这是我老板教我的方法。他真的是效率达人。哈士奇和边牧的结合体。他读博阶段一共有15+篇journal。在我们这个领域真的非常高产了。
有段时间我的进度很慢，但是每天其实都非常忙碌。他问：你最近在做什么，为什么进度这么慢。我只是想要了解你每天都在做什么，没有在质疑你的努力。我想可能是方法出了问题。（我的老板真的超级超级超级好，写的我都要哭了。因为他真的是在教我无论是学科还是学习方式）
在我给他详细描述了之后他教我如何安排时间。在我运用了大半年之后，我觉得这个确实是一个很有效的方法。
方法如下：
- 每天花5分钟写下今天要干的事情。
- 排序：（图一左最上）
事情会有很多种分类：我喜欢干的，我讨厌干的，马上得干完的，过两天得干完的，要用脑子的，不要用脑子的。
排序如下：
a）今天得干完的（今天ddl），且我讨厌干的
b) 今天得干完的
c）过两天得干完，要用脑子，我喜欢的
d）过两天得干完，不用脑子的
e）大概写一下明天从哪里开始（图二右上），回复邮件，阅读文献。
- 时间分配：按照每天工作8小时算（不包括摸鱼时间）
先做a，再做b。
a和b做完之后，如果剩四小时
c三小时
d一小时
e晚上睡前一小时
我听到这样的方法时有个疑问，就是cd我可能在规划时间做不完。我老板的回答是：不急，而且你有进度。明天继续。你需要的是有效规划时间，让每一件事都有进度，不是做完。
——补充——
- 突发事件打乱计划怎么办？
在你知道这件事的时候重新计划。突发事件很急，优先级必然高。做完最急的，再继续。突发事件过两天才ddl，那就先把ab做完，后面再把突发事件加入计划来安排。 - 事件没有ddl怎么办？
没有ddl且重要的放在b之后做。这样做的时候不会担心别的没做完，想想后面几天才due的东西不会很慌张。重要的是，不要把全部时间都放在这个事情上。比如干完ab还剩4小时，无ddl事件1小时，c2小时，d1小时。千万不要工作超过你给该事件的规划时见。 - 全是要动脑子且不想干
这是学习方法有问题。要动脑子说明这件事难。不想干说明这事，说明你学习程度无法解决事件。感到沮丧，所以不想干。如果这事虽然难，但知道可以做出来，你最多是无感。
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